Vaihdossa: rottia, torakoita, gekkoliskoja, lepakoita...

Edellinen osa: 16.9.2017 – Rahan tallettaminen kiinalaiselle pankkitilille

Paikan villieläintenbongaussaldo alkaa olla aika mukava jo. Rotat, gekot ja torakat on nähty, ja lisäksi tuossa viereisessä lammessa on valtavia karppeja ja punakorvakilpikonnia uiskentelemassa. Taivaalle holahtaa aina iltaisin satamäärin lepakoita lepattelemaan, ja kirjaston viereisessä metsässä on varoitus joistain käärmeistä.

Tykkään. Vielä kun törmäisi tarantuloihin tai skorpioneihin.

Seuraava osa: 18.9.2017 – Muutama kuva eilispäivältä

Vaihdossa: rahan tallettaminen kiinalaiselle pankkitilille

Edellinen osa: 16.9.2017 – Torakoita vessassa

Avasin taannoin tilin China Everbright (中国光大银行) -nimiseen pankkiin, jonne talletin aluksi 500 yuania. Nuo rahat tulivat käytetyksi jo melko nopeasti ja aikeissani oli käydä laittamassa lisää rahaa tilille pankissa. Sain kuitenkin tietää onnekseni, että tiskillä kuumottelun ja rallikiinan puhumisen sijaan homman voi hoitaa erittäin kätevästi automaatin avulla. Suomessa Otto. ei anna laittaa lisää rahaa koneeseen, mutta täällä onneksi pystyy, ja homma on vielä kaiken kukkuraksi helppoa kuin heinänteko.

China Everbrightin automaateissa on lisäksi äärimmäisenä helpotuksena mahdollisuus muuttaa valikon kieli englantiin kiinan sijasta. Eli aluksi valitaan Deposit money -> syötetään pankkikortin numero -> painetaan Agree-nappia muutamien rahanpesuvaroitusten ja muiden ilmoitusten kohdalla -> automaatti pyytää laittamaan rahat sisälle -> lokero aukeaa. Huomasin, että setelit kannattaa laittaa niin, että puhemies Maon naama katsoo ylöspäin; muuten kone ei välttämättä tunnista seteliä.

Tämän jälkeen painetaan muutamat kerrat enteriä, jolloin puhelimeesi tulee ilmoitus talletuksesta. Saat automaatista myös kuitin, josta voit katsoa tapahtuman tunnistetiedot.

Näin helppoa se on. Kun en ole vielä keksinyt, että miten suomalaiselta tililtä siirretään kiinalaiselle pankkitilille rahaa, niin tämä käy vallan mainiosti. Rahaa saa nostettua suomalaisilla debit-korteilla vallan hyvällä kurssilla, joten suoraviivainen rahansiirtotapa kiinalaiselle pankkitilille on nostaa seinästä seteleitä ja tallettaa setelit automaatilla kiinalaiselle pankkitilille.

Seuraava osa: 17.9.2017 – Rottia, torakoita, gekkoliskoja, lepakoita...

Vaihdossa: torakoita vessassa

Edellinen osa: 14.9.2017 – Terveystestin tulokset

Huomasin viime viikolla vessaan mennessäni, että vessanpöntön ja seinän välissä (rako on n. sentin luokkaa) oli näkyvissä pienet piikikkäät jalat, jotka kuuluivat jollekin hyönteiselle. Ainut looginen vaihtoehto olikin torakka, koska niitä tapaa näillä leveyspiireillä melko paljon.

Tässä muutaman viime päivän aikana panin merkille, että perheeseen kuuluu muitakin kuin tuo yksi, jonka näin vilaukselta. Vessanpöntön takana on siis jonkinlainen koti noilla asukeilla.

Tänään oli kuitenkin päivä, jolloin näin yhden noista hyvin läheltä, sillä se vipelsi lattialla ja törmäsi jalkaani, josta se kiipeili seinälle. Otin muovikipon käteeni ja aloin jahtaamaan tuota oliota ja tajusin tuossa taistelun tuoksinassa, miten nopeita nuo oikeasti ovatkaan: Wikipedian mukaan tämä laji eli sokeritorakka tai amerikantorakka (Periplaneta americana) voi juosta jopa 5,4 km/h, mikä ihmisen kokoon suhteutettuna tarkoittaisi n. 330 km/h.

Sain kaverin muovipurkkiin, ja muutaman WhatsApp-ryhmien kavereiden kesken nimesimme sen ehdotusten Tapa se ja Matti perusteella Tapasen Matiksi!

Mitä Matille oikein keksisikään... En tykkää, että hän menee järsimään syötäviäni yöllä tai kokeilemaan ihmislihan makua, joten ehkä Matin voisi viedä kauas viidakkoon.

Seuraava osa: 16.9.2017 – Rahan tallettaminen kiinalaiselle pankkitilille

Vaihdossa: terveystestin tulokset

Edellinen osa: 14.9.2017 – Kalligrafiakurssin epäselvyyksiä

Eilen oli jännittävä tilanne, kun haimme kavereiden kanssa terveystarkastuksen tulokset. HIV:tä tai muutakaan vakavaa ei löytynyt, mutta EKG:llä oli löytynyt sinustakykardia:

Toisaalta varsin usein tykytys ei ole rytmihäiriön aiheuttama, vaan kyse on normaalista rytmistä, jonka syketaajuus on vain tavallista korkeampi (sinustakykardia). Näin tapahtuu esimerkiksi sen seurauksena, että potilas tuntee pelkoa, kipua tai muuten huonoa oloa. Syke voi olla nopea myös, jos potilaalla on kuumetta, nestehukka tai hän on henkisesti ahdistunut. Näissä tilanteissa syke on tavallisesti noin 90–100 kertaa minuutissa, mutta hitaampi kuin varsinaisen rytmihäiriön aikana.

No, olihan minulla sykkeeksi merkattu 113 tuohon paperiin, joten ei ihme. En tosin mielestäni tuntenut sykkeen olevan noin korkea tuolla, mutta mistäs näitä tietää.

Toinen juttu oli ultraäänellä löydetty mild fatty liver eli orastava rasvamaksa! No, onhan tässä kertynyt jonkin verran painoa, joten en ihmettele. Ehkäpä elintavat voisivat olla hieman paremmat, joten ihan oikeutettu tuomio tämä oli.

Näiden papereiden hakemisen jälkeen oli vuorossa opiskeluviisumin kolmannen tehtävän (mission C) suorittaminen, eli rennon Joey-nimisen viisumivastaavan luona käyminen. Laitoimme kaikki paperit pyydettyyn järjestykseen huolellisesti täytettynä, jolloin Joey tarkasti paperimme n. 2 minuutissa. Muilla opiskelijoilla prosessiin meni valehtelematta n. puoli tuntia per henkilö, ilmeisesti kun he eivät viitsineet lukea ohjeita ollenkaan. Joey kiittikin vuolaasti meitä, koska säästimme häneltä rutkasti aikaa.

En ymmärrä, miten vaikeaa joillekin on seurata hyvin laadittuja ohjeita. Monet menivät Joeyn toimistoon sekaisen paperipinkan kanssa, jolloin Joey joutui manuaalisesti tekemään pinkan opiskelijan kanssa ja varmaan vielä täyttämäänkin osan lapuista opiskelijan kanssa. Mutta olen huomannut, että osa porukasta on aivan pihalla kaikesta ja he kysyvät WeChat-ryhmissä yhdestä asiasta monen monta kertaa.

Seuraava osa: 16.9.2017 – Torakoita vessassa

Vaihdossa: kalligrafiakurssin epäselvyyksiä

Edellinen osa: 10.9.2017 – Ensimmäisen opiskeluviikon fiilikset

Tämän viikon maanantaina tuli itselläni eteen ensimmäinen ongelma kurssien kanssa. Seinäjokisilla kavereillani on ollut melkoista kamppailua saada tietää omien kurssiensa aikatauluja, ja olenkin joutunut häiritsemään vaihtokoordinaattoria useaan otteeseen tämän vuoksi. Täällä ei nimittäin ole mitään yleistä lukujärjestysjuttua, vaan asioita pitää kysellä eri tahoilta, kuten tässäkin tapauksessa.

Itselleni kävi niin, että kun valinnaisaineista tuli lukujärjestys seinälle, niin siellä luki, että kalligrafiakurssi alkaa maanantaina klo 14:30. Luin myös kurssivalikoimasta, että kurssin aikataulu on 5. ja 6. oppitunti, jotka tuutoreiden antaman oppituntitaulukon mukaan sijoittuivat tosiaan niin, että 5. oppitunti alkaa klo 14:30.

No, kävelin maanantaina sitten innoissani kalligrafiakurssille tuohon kellonaikaan vain huomatakseni, että opettaja oli pakkaamassa laukkujaan ja lähtemässä. Keskustelin hänen kanssaan ja totesin, että kurssi olikin alkanut jo klo 13:00 ja päättynyt nyt klo 14:30. Kävimme myös katsomassa hänen kanssaan osanottajalistaa, josta minä puutuin kokonaan, vaikka olin valinnut kurssin tarjottimella (ja kurssitarjotin sanoi, että minut on valittu kurssille).

En ymmärrä ollenkaan. No, en tässä tapauksessa taida sitten mennäkään kurssille, kun en ole siellä osanottajalistassa. Toinen mielenkiintoinen kurssi olisi ollut maalauskurssi, mutta sinne otetaan vain kieliopiskelijoita, joka minä en ole. Olen vaihto-opiskelija eli alinta kastia, sillä useimmille valinnaisaineille pääsevät vain kieliopiskelijat. Kalligrafiakurssi löytyi kuitenkin yleisestä kurssitarjottimesta, jossa oli varattu 5 paikkaa muille kuin kieliopiskelijoille (kieliopiskelijoille on 20 paikkaa), mutta eipä se näköjään tainnut toimia niin kuin piti.

Seuraava osa: 14.9.2017 – Terveystestin tulokset

Vaihdossa: ensimmäisen opiskeluviikon fiilikset

Edellinen osa: 5.9.2017 – Päivä 9: Ensimmäinen opiskelupäivä

Ensimmäinen opiskeluviikko on takana, joten nyt on hyvä aika kertoa hieman tuntoja.

Suullinen kurssi (口语) on ehkäpä kaikkein helpoin, sillä kirja alkaa täysin perusteista eikä täten ole mitenkään kovin vaikeaa luettavaa. Opettaja puhuu melko nopeasti, mutta silti ymmärrettävästi, joten siinäkään ei ole ongelmaa. Ainut melko kuumottava asia on se, että opettaja antaa jossain vaiheessa aiheen, josta tehdään luokan edessä esitettävä esitelmä. No, kiinan puhumisen SM:ää pahempi se ei voi olla, joten kyllä siitä selvitään.

Ymmärryskurssi (综合) on toiseksi helpoin. Kirjan taso on melko korkea, mutta siitä huolimatta opettaja puhuu helposti ymmärrettävää kiinaa, ja koen kurssin kaikkein mielenkiintoisimmaksi, koska siinä käydään läpi merkkien taustaa ja niiden käyttöä. Esim. viime kerralla pureuduimme sanaan 可, jonka merkitys on jonkin arvoinen. Esim. 可口 tarkoittaa suun arvoista (Coca-Cola on kiinaksi 可口可乐), 可身 vartalon arvoista (esim. hyvin sopivat vaatteet voivat olla 可身), 可手 käden arvoista (esim. kynä) jne. Mielenkiintoista.

Kuuntelukurssi (听力) on kaikkein vaikein. Jos kaksi em. kurssia ovat vaikkapa asteikolla 1–10 jossain 2–5:ssä, niin kuuntelukurssi menee helposti vaikeusasteen yläpäähän. Sen lisäksi, että nauhalla henkilöt puhuvat todella nopeasti, on asiat myös hankalasti prosessoitavia. Esim. kun Suomessa kävimme läpi vertailua sanan 比 avulla (esim. A比B好 = A on parempi kuin B), niin nyt asiaan tuli lisälogiikkaa, koska asian voi sanoa myös toisella tavalla:

B没有A好 = B不如A好 = B ei ole A:ta parempi

Lisäksi A比B好一点儿 = A on B:ta hieman parempi

Näiden lisäksi vertailemme kuunteluharjoituksissa lukuja (esim. kuinka paljon pidempi A on B:tä), niin koko lause on mennyt ohi jo kun yritän koota ensimmäistä lukua päässäni.

No, muiden luokkalaisten kanssa juteltuani tulin siihen lopputulemaan, että myös muilla on samoja ongelmia. Että kaipa se tästä.

Laitetaan loppuun vielä kiva kuva eiliseltä, ettei mene ihan pelkäksi höpinäksi.

Seuraava osa: 14.9.2017 – Kalligrafiakurssin epäselvyyksiä

Vaihdossa: päivä 9: ensimmäinen opiskelupäivä

Edellinen osa: 4.9.2017 – Päivä 8: Avajaisseremonia ja terveyskeskuskäynti

Ensimmäinen koulupäivä on aina hieman jännittävä, eikä tämäkään kerta ollut poikkeus. Kiinassa saa hyvin vähän tietoa kursseista (tai oikeastaan mistään), ellei kysele. Täällä Shenzhenissä ei ole samanlaista itsepalvelukulttuuria kuin Suomessa, vaan asiat hoidetaan kysymällä ja olemalla yhteydessä moniin eri tahoihin. Suomessa pidetään huoli siitä, että kaiken saa itse kaivettua, jos on kiinnostusta.

Tässäkin yhteydessä tuli sellainen eteen, että virallisessa lukujärjestyksessä (jonka saimme eilen) mainittua 综合楼-rakennusta ei löytynyt yliopiston jakamasta kartasta, ja Baidu Maps (Google Mapsin korvaaja täällä, koska Google on blokattu) näytti tuon nimisen rakennuksen sijaitsevan usean kilometrin päässä asuntolarakennuksestani. No, onneksi WeChat-ryhmässä joku kysyi, että missä luokka on, jolloin opettaja vastasi, että paikka on College of International Exchange, joka onneksi löytyi yliopiston kartasta. Jos kukaan ei olisi kysynyt, niin olisi ollut melkoinen etsiminen.

Astuessani luokkaan klo 8:30 jutteli opettaja oppilaiden (tai ainakin yhden intialaisen) kanssa konekiväärikiinaa. Aloin hieman empiä, että onkohan tämä paikka nyt oikea minulle, mutta purin hammasta ja istahdin alas.

Opettajalla oli ongelma, sillä luokan tietokone (jossa on vieläkin Windows XP) oli jäätynyt ja vain hiiren osoitin liikkui ruudulla. Menin apuun katsomaan, että mikä on vialla ja ratkaisin ongelman käynnistämällä koneen uudelleen. Seuraavana ongelmana oli kuitenkin se, että opettaja ei saanut videotiedostoja pelittämään, koska hän oli kopioinut tiedostot DVD:ltä (AUDIO_TS- ja VIDEO_TS-kansiot), eikä mediatoistin suostunut avaamaan noita outoja tiedostoja. Lainasin siis oman kirjani DVD:tä hänelle, jolloin pääsimme aloittamaan.

Tässä kohtaa pieneksi shokiksi huomasin, että opetus ei olekaan täällä englanniksi, vaan kiinaksi. Koto-Suomessa Wénlí-opettajamme opettaa joko suomeksi tai englanniksi, joten tässä oli pienoinen kulttuurishokki. Opettaja puhui myös melko nopeasti, minkä vuoksi sain kopin vain osasta.

Näiden kahden 口语-tuntien (puhekurssi) jälkeen oli vuorossa ymmärryskurssi (综合), jonka opettaja puhui kiinaa, mutta hitaammin ja ymmärrettävämmin. Kurssilla tutustutaan merkkien historiaan ja merkityksiin, ja tästä tulikin siksi lempikurssini. Näiden lisäksi on myös kuuntelukurssi (听力), jossa opiskellaan kuullun ymmärtämistä.

Opintopisteitä näistä ei ole annettu, mutta laskeskelin, että suhteutettuna Turun yliopiston kiinan kielen kursseihin pitäisi näistä ponnahtaa 20 opintopistettä tilille. Se riittää ihan hyvin.

Seuraava osa: 10.9.2017 – Ensimmäisen opiskeluviikon fiilikset